《我成了學校的成學公共汽車》：

《我成了學校(xiao)(xiao)的(de)公共汽車(che)》是(shi)一(yi)部中國院線(xian)合家歡影片(pian)，小米同學的(de)校(xiao)(xiao)的(de)線(xian)生活離不開“公共汽車(che)”，它(ta)有(you)著悠長(chang)的(de)公共歷史，行駛在時代(dai)的(de)汽車(che)重疊中，它(ta)傳遞著父(fu)女友誼，中字觀也會把孩子及慈愛(ai)的(de)成學老師們接到特(te)殊的(de)目的(de)地，觸(chu)動著愛(ai)的(de)校(xiao)(xiao)的(de)線(xian)城市。

米同學在(zai)老師和家長的(de)公共(gong)呵護(hu)下，走過暴雨，汽(qi)車橫(heng)駛荊(jing)棘，中字(zi)觀學會孤獨；淘(tao)氣捉弄，成學轉身學海；在(zai)活力四(si)射的(de)校的(de)線青春歲月中，米同學發現愛是(shi)公共(gong)那(nei)么的(de)美麗。它需要把自己所(suo)看到的(de)汽(qi)車拼湊出更完美的(de)影(ying)像，而這就是(shi)中字(zi)觀擺在(zai)自己之前的(de)重任(ren)。

在(zai)(zai)這部影片當(dang)中(zhong)，米同(tong)學(xue)在(zai)(zai)學(xue)校遇到了(le)老師，總有一(yi)種說不出的(de)情感帶給媽(ma)媽(ma)與自己，從(cong)此米同(tong)學(xue)承擔了(le)一(yi)把司機的(de)鑰匙，敲開了(le)公共汽車(che)的(de)心房，熟悉老師同(tong)學(xue)們(men)的(de)來(lai)往，了(le)解小伙(huo)伴們(men)的(de)心聲，理解家長(chang)的(de)溫暖。米同(tong)學(xue)也在(zai)(zai)途中(zhong)逐漸長(chang)大，親身(shen)經歷，克服(fu)困難，陪伴小朋友們(men)，體會一(yi)路上的(de)點點滴滴。以(yi)及(ji)讓家庭關(guan)系更加(jia)緊密的(de)愛與關(guan)懷。

看(kan)完這(zhe)(zhe)部電影，無論(lun)你是父母、老(lao)師或孩子，總會(hui)有一觸即發的(de)(de)感(gan)傷，讓自己回(hui)到(dao)了童(tong)(tong)年(nian)，最真誠(cheng)的(de)(de)心情總會(hui)破冰，用這(zhe)(zhe)種充滿愛(ai)的(de)(de)理(li)解，來(lai)(lai)對待身(shen)邊的(de)(de)每一個人(ren)。讓愛(ai)與關(guan)懷回(hui)溫(wen)童(tong)(tong)年(nian)和記憶里的(de)(de)溫(wen)暖(nuan)來(lai)(lai)灌溉(gai)著彼此。正如(ru)米同學所坐(zuo)的(de)(de)公(gong)共汽車一路行來(lai)(lai)，也(ye)把成長滋(zi)潤到(dao)每一個耳邊。